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南方网评:满意选项只能填“满意”和“满意”

图片近日,辽宁省鞍山市铁西区实验学校发生的一起闹剧引起广泛关注。学校老师指导学生修改《校园供餐学生健康调查表》,并要求他们用橡皮擦掉“一般”和“不满意”的选项,只留下“满意”和“满意”两个选项。强迫孩子改变真实态度、捂住自己的嘴,这是可笑的。当反映真实声音的通道被强行封锁时,隐藏的不愉快并没有消失,而是如毫发无伤般升起,最终在某一时刻以更加猛烈的方式爆发。更可耻的是,这样明目张胆的造假居然发生在一所负责教书育人的学校里。老师在课堂上教学生诚实守信,同时展示如何表演谎言。这种言行不一的行为难道不会拖慢孩子的成长吗?人生观?学校为什么要花这么大的力气来导演这部“让大家满意”的剧呢?表面上看,能经受住上级的考核,维护学校的形象。更深层次的原因可能隐藏在校园餐厅背后的供应链中。近年来,校园伙食腐败案件时有发生。采购食材的幕后操作、拿着食品账单的承包商等问题并不少见。如果学校和融资方之间存在利益关系,那么kSatisfied的真实调查结果可能会成为利益障碍。在这种“既当裁判又当运动员”的模式下,“满足”就成了遮羞布。针对此事,当地教育部门成立联合调查组,并重启匿名问卷调查。除了问责追究,消灭慢性病还需长效管理必须建立机制。首先,要打破“自己调查”的局面,让数据直接接入第三方管理平台,保证调查的公正、公正。同时,我们可以借鉴一些地方的成功经验,建设“校园食堂智能管理平台”,实现食品收购、加工、生产全过程透明化。校园伙食不仅仅是“一顿饭”的问题,它事关学生的健康和教育的诚信。从问卷中抹掉“不满意”很容易,但抹掉长期以来形式主义弊端、堵住管理漏洞却需要勇气和智慧。我们希望以这次活动为契机,让校园里的每一份美食问卷都能反映民众的真实声音。毕竟,真正的幸福不是用橡皮擦来实现的,而是用美味、ta来实现的。将食物放在盘子上。南方网广东教育评论员王培荣